El juego de los niños y niñas en la escuela

Escrito por: Claudia C. Pinzón Romero

Reflexionar acerca del juego de los niños y niñas en la escuela dentro o fuera del aula resulta ser para los maestros y maestras no solamente un tema apasionante,  sino que también es un ejercicio que  invita a reivindicar y a comprender el juego como parte esencial y constitutiva del ser humano.

Es a través del  juego que se desarrolla  el potencial de las capacidades creativas, indagadoras, creadoras, éticas y estéticas entre otras.

Dice Vigoskii (1998)* que la riqueza acumulada de experiencias es la que posibilita el crear e imaginar. Así en  la relación necesaria entre  la realidad y   fantasía se potencia la creatividad inherente al ser humano.

 Leer más en este artículo (PDF) ( Crespillo Alvarez E.)

*Vigoskii. La imaginación y el arte en la infancia. Ed Akal S.A. Madrid. 1998